演讲专业委员会心灵演讲稿

　　你是种子 我是沃土

　　晏婷

　　亲爱的朋友们：

　　大家好!

　　您听到过世界上最动听的声音吗?你们听(播放录音)

　　这句含糊不清的话，让我足足等了近两年。两年来，我一直将它他珍藏在心底!

　　2013年，5岁的晴晴来到了我们班。她有一双大大的眼睛，非常漂亮。遗憾的是，她是先天性自闭症儿童，总是低着头不说话，情绪激动时会打人，甚至用头撞墙。每当这个时候我都很难过。晴晴就像受伤的天使非常无助，上天把晴晴送到我身旁，我要用爱托起她飞翔。

　　大家看到大屏幕上的这个小红本儿，就记录了晴晴与我两年中的点点滴滴。

　　晴晴来园的第二周，班上来了许多观摩活动的客人，面对许多陌生人，晴晴突然情绪失控，双手抱头歇斯底里地大叫，其他的孩子都吓坏了。我连忙抱住她，轻轻地拍着她的肩膀说：“别怕晴晴，老师和你在一起!”可她把我当成陌生人，狠狠地在我的手臂上抓出一条血印，我顾不上疼，静静地陪着她。

　　那天，我的小红本儿上这样写道：

　　9月15日 晴

　　痛不在手上而在心里，看到晴晴难过的样子，仿佛我自己就是那个无助的孩子。我多么希望走进她的内心世界，想知道她在害怕什么，需要什么。我们要给孩子的是安全的环境，是被接纳的存在感，是被肯定的满足，是被鼓励的欣喜……每个孩子都是一颗种子，只有用心呵护，用爱浇灌，种子才会被唤醒，发芽开花!

　　接下来，我看了很多关于自闭症的书籍，每天给晴晴更多的拥抱，重复地说：“晴晴，你真棒，老师爱你!”

　　可是，短暂的时间内，晴晴的情况并没有明显好转。有一次，她打了一个小朋友伤得较重，家长要求晴晴退园。面对这种情形，我既心痛又自责。但这些不全是晴晴的错，其他孩子我要保护，晴晴我也不能放弃啊!

　　于是，我开始家访，向家长致歉希望得到大家的理解与支持。我精心地组织了一次特别的家长会。会上，我播放了很多孩子们与晴晴相处的各种照片：有吃饭时孩子给晴晴喂饭，户外运动时孩子牵着她的手，有排队时孩子们将最好的位置留给晴晴，睡觉时他们为晴晴轻轻的盖上被子……我要让家长看到晴晴带给孩子的不只是伤害，更多的是让孩子们懂得了接纳与包容、关爱与互助。

　　接着，晴晴妈妈给大家讲她们母女求医问诊不抛弃不放弃的故事。这时，一位妈妈站起来说：“让晴晴留下吧!”接着，又一位家长站起来……所有的家长都站起来了，他们不停地说：“让晴晴留下吧!”晴晴妈妈向所有的家长深深鞠躬，仿佛我们给了她整个世界。那一刻我看到了每一个人的眼中闪烁着晶莹的泪光。一股暖流在每个人心中流淌，我仿佛看到晴晴正走上了用“爱”铺成的彩虹桥——那一幕，我仿佛看到了一名幼儿教师的劳动之美!

　　种子总在有爱的地方萌芽，花朵也总在有爱的地方绽放，每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都应该被疼爱，每一个孩子都应该被尊重。在我心中，没有特殊孩子。我想，一切最好的教育，都源于对孩子平等的爱!

　　那次家长会后，班上到处都洋溢着对晴晴浓浓的爱：有的家长每次来园都会热情的跟晴晴打招呼拥抱；有的家长周末会邀请晴晴参与亲子集体聚会……

　　一年后的一天，我在小红本儿上写道：

　　2015年4月16日 晴

　　我惊喜地发现这颗种子正被唤醒、在发芽!晴晴开始会说：“晏老师好，我要喝水!”她发脾气的次数越来越少，笑容越来越多了。她笑得那么可爱，她是一朵绽放的鲜花，她是一个可爱的天使!

　　毕业那天，我将两本厚厚的记录着晴晴学习和生活的笔记本送给她的妈妈，晴晴妈妈紧紧地抱住我，泣不成声，哽咽着说：晏老师，谢谢您!谢谢您!

　　一声“老师”，意味着的是尊重、光荣与自豪，更是身上肩负的责任与使命!我庆幸我是一名幼儿教师，我能给予每一个孩子温暖与关爱，这就是当代幼儿教师的劳动之美!

　　习近平总书记寄语广大教育工作者说：“做党和人民满意的教师，做到有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗!”今后，我还会邂逅更多可爱的孩子。愿每一颗种子发芽成长!愿每一个孩子美丽绽放!你是种子，我永远是沃土!

　　谢谢大家!